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Lesson 11: Last weekend I went to the movies = La semana pasada fui al cine

Leerás una historia y podrás redactar el final de la misma utilizando los verbos en tiempo pasado.

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Lesson 11: The Aztec and Tenochtitlan = Los aztecas y Tenochtitlan

Se explica que el tiempo pasado simple tiene una forma regular para todas las personas.

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Lesson 12: Mini check. Unit 1 / 3° Secundaria

Se pondrán a prueba tus conocimientos acerca del pasado simple, con una serie de ejercicios.

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Lesson 12: Project: A travel brochure. Part one = Proyecto: Un folleto de viaje. Primera parte

Se hace un repaso gramatical del presente y pasado simple.

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Lesson 12: Project: Making an entertainment magazine. Part one = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Primera parte

Aprenderás como diseñar juegos de palabras con verbos en presente y pasado simple para el proyecto de la unidad 5.

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Lesson 13: Who was the first president of the United States? = ¿Quién fue el primer presidente de Estados Unidos?

Se explica el tiempo pasado simple del verbo "to be" en forma singular, mediante biografías de personajes famosos.

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Lesson 14: Project: A travel brochure. Part three = Proyecto: Folleto de viaje. Tercera parte

para un folleto turístico, es momento de integrar imágenes y la información más relevante, a partir del uso de verbos en pasado

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Lesson 14: Project: Making an entertainment magazine. Part three = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Segunda parte

Harán un intercambio de los juegos de palabras que realizaron para resolverlos y practicar los verbos en presente y pasado

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Lesson 14: They weren't actors, they were muralists = No eran actores, eran muralistas

Se explica el tiempo pasado simple del verbo "to be" en forma plural, mediante biografías de personajes famosos.

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Lesson 15: I didn't clean my bedroom = No limpie mi recámara

Identificarás que el verbo auxiliar didn't se utiliza para indicar tiempo pasado simple y expresar lo que no se hizo anteriormente

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Lesson 15: Was Iturbide the first president of Mexico? = ¿Iturbide fue el primer presidente de México?

Se explica cómo utilizar el tiempo pasado del verbo "to be" para formular o contestar preguntas en singular y plural.

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Lesson 16: Did you study for the math exam? = ¿Estudiaste para el examen de Matemáticas?

Identificarás el uso de did para preguntar sobre actividades del pasado.

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Lesson 16: My first day at school = Mi primer día en la escuela

Se explica cómo formar el pasado continuo en oraciones.

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Lesson 17: Did you iron the uniform? = ¿Planchaste el uniforme?

Podrás redactar actividades cotidianas que realizaste en el pasado.

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Lesson 17: We were cleaning the house = Estábamos limpiando la casa

Se identifica la función que tiene el pasado continuo.

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