coleccion · Ficha de clase

Construyendo nuestra línea de vida

Se trata de su “nacimiento” en ese mismo lugar tiene que colocarse la imagen del bebé Ahora conoce el siguiente

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Multipliquemos por 5 y por 10

acabamos de hacer, puedes sumar 5 al resultado anterior, por lo tanto, 15 + 5 son 20 Coloca el resultado en lugar

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Construyendo mi tabla de multiplicar

verificarás que el resultado es 40 No olvides buscar la pieza del rompecabezas con el número 40 colócalo en el lugar

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Tiras de colores

La tira verde es más pequeña que la amarilla maestra, por lo tanto, la amarilla la colocamos en tercer lugar y, por último

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Fichas azules y fichas rojas

Y así, en lugar de decir, llegue a la casilla 27 puedo decir, llegué a la casilla de la bota, por ejemplo.

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Las fases de la Sra. Luna

Luna

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Detectives numéricos

Te das cuenta de que eres como un detective, pero en lugar de encontrar al culpable, encuentras números.

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¿Tú qué opinas?

En localidad, escribe el lugar donde vives, después vas a escribir las preguntas con sus respectivas opciones.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Para la clase de hoy necesitarás tener en tu lugar de trabajo: tu cuaderno y lapicera con su material y tú libro de texto

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¿Quién llega primero?

¿Qué pasaría si en lugar de separarlas de 10 en 10, las separa de 5 en 5?

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Los globos divertidos

Por ejemplo: comienza a contar 1,2 pero en el número 2 en lugar de decir el número vas a aplaudir, 3, 4 ahora aplaude en

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Juguemos al tiro con arco

Vas a jugar tiro con arco, pero en lugar de utilizar flechas, vas a ocupar fichas grandes.

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Clasificamos figuras

En cada turno, tiren ambos dados para saber qué pieza tomarán y colocarán en el lugar correspondiente.

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¿Quién tiene más?

Énfasis: comparar cantidades de dos cifras, con base en el número que ocupa el lugar de las decenas.

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

En esta sesión vas a utilizar un tablero muy parecido al del 100, pero ahora va a tener puntos en lugar de cuadros.

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