Contenido · Ficha de clase

¡Cómo avanza el tiempo!

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Carrera de líneas locas

En total son 10 sobres, los cuales están numerados para que sepas el número de actividad que estás trabajando.

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¿Las apariencias engañan?

El objeto es una pelota en la mano, primero vas a decidir, a simple vista, en dónde crees que se debe colocar.

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¡Qué pesados!

Énfasis: reflexiona sobre el peso de los objetos en función de su tamaño y del material con el que están hechos.

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¿Quién llega primero?

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Entre los círculos, ¿qué hay?

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Bomba de problemas

En este caso, primero se realiza una suma, ya que los equipos son mixtos y debes tomar en cuenta tanto a las niñas como a

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Separamos el pedido

Separamos el pedido

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Tapete doble

algún número que multiplicado o dividido de, el resultado de la casilla en la que está ubicado el que lanzó primero el dado

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Completemos el crucigrama

Completemos el crucigrama

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¿Y si necesitamos agrupar?

, en el divisor y ahora mira, haremos la división por partes dijimos que 10 por 4 son 40 anotemos aquí el 40 y lo restamos

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Contra reloj

Y el resultado sería 3 El primer digito faltante en la tabla es el 3.

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Más Fracciones

Repartimos a los niños y a las niñas lo sumamos y vemos que en total se dieron

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El puesto de frutas

El puesto de frutas

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Atínale al número

) Lo que debemos hacer aquí es sumar los numeradores que son: el tres y el ocho, lo

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