Resultados para: «lo-que-aprendí_1»
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aprendí?
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
¿Qué podrías comentar acerca de lo que realizaste?
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Del número 12 al número 1 existen 5 minutos, por lo que, si la manecilla larga se encuentra en el número 1 es que ya van
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· Ficha de clase
Las tablas hablan
Vamos a leer lo que dicen los pictogramas.
¿Qué ves en la imagen? Números y en las columnas meses.
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· Ficha de clase
De reversa también es divertido
Lo que hicimos con las fichas es una forma de resolver, lo que hizo Luis es otra forma de resolverlo y lo que hizo Olivia
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· Ficha de clase
Serpientes
#page/93
Las reglas son las siguientes:
Cada uno debe lanzar los dados, sumar lo que salió y avanzar ese número de casillas
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· Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
Creo que con un poco de imaginación lo podríamos adaptar a la práctica de multiplicaciones, si la multiplicación 25 x 10
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
¿Qué parte es?
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· Ficha de clase
Los descuentos de la papelería.
¿Qué hacemos?
Bien, pues hagamos lo mismo que en la papelería.
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
Continúa con el análisis del crucigrama para checar qué es lo que hay que hacer.
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· Ficha de clase
Fiestas infantiles
Si elijo el 10 me daría 10 x 4 = 40 pero se pasa, ya que 40 es mayor que 38 y no puedo repartir lo que no tengo, entonces
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· Ficha de clase
Contemos paquetes
Entonces ahora lo que debemos hacer es contar cuántas peceras con 7 peces cada una tenemos en total 4 peceras.
1 + 1 + 1
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· Ficha de clase
Contemos paquetes II
responder lo que nos piden.
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· Ficha de clase
El mensaje oculto
Muchas otras con palabras en la imagen que son muy importantes, entonces, ¡Lo que acabas de hacer es justamente eso!
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· Ficha de clase
Vamos a cocinar
tener cuidado con lo que comemos.
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· Ficha de clase
Desarmamos y construimos
Tendría que es lo mismo que
Ha sido sencillo maestro, todo es cuestión de identificar qué fracción le correspondió a cada
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