Resultados para: «last-night»
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lost?
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
y” para representar a las incógnitas.
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
¿Qué es lo que sucede al comparar las dos razones?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
En todas las multiplicaciones se obtiene el mismo resultado. Es decir: 420.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
En primer lugar, compara las dos razones de las que se conocen todas las magnitudes con la razón en donde aparece el dato
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
y” para representar a las incógnitas.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
Sustituye el valor numérico de las incógnitas “x” y “y” en las dos ecuaciones.
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos
arriba de las letras.
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos en cuadriláteros
¿En qué cuadriláteros las diagonales son iguales?
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· Ficha de clase
¿Son parecidos o semejantes?
Para las matemáticas: ¿Qué es semejanza?
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· Ficha de clase
Semejanza en cuadriláteros
Las dos diagonales de las dos tarjetas coinciden.
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· Ficha de clase
Congruencia y Semejanza Geométrica
Aunque las medidas cambian, las razones se mantienen constantes.
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
físicas que nos rodean, se extrajeron, desde las épocas más remotas, las figuras más ordenadas de la geometría.
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
De esta forma ya había conseguido todas las medidas necesarias, ¿Qué me faltaba?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales
las prolongues.
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
Observa las respuestas correctas:
Las figuras p y t, ya que ambas son rombos, y solo están en posición diferente.
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