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“Muchas formas de medir”
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“Muchas formas de medir”
También podríamos medir el largo del pizarrón con el lápiz o con un marcador, con cuartas.
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¿Cuánto mide?
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¿Cuánto mide?
Ahora mide el largo de un sacapuntas. ¿Crees que lo puedes medir con el metro o nos conviene más medir con una regla?
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Con mucha precisión
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Con mucha precisión
Con mucha precisión
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¿Cuántos usamos cubrebocas?
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¿Cuántos usamos cubrebocas?
con el tema del que se presentan los datos.
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El nombre de las mascotas
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El nombre de las mascotas
El nombre de las mascotas
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“Los niños y sus mascotas”
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“Los niños y sus mascotas”
¿En qué día los niños podrán asistir con más seguridad, el viernes o el sábado?
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Información en gráficas de barras
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Información en gráficas de barras
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.
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El deporte preferido
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El deporte preferido
El deporte preferido
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Mi fruta favorita
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Mi fruta favorita
de las barras no corresponde con el número de la tabla.
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Los moños de mi sobrina
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Los moños de mi sobrina
Vamos con el siguiente: Para confeccionar un traje el sastre Enrique utilizó 4 metros y 1/2 de metro y el sastre Héctor
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De la tabla a la gráfica de barras
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De la tabla a la gráfica de barras
En el caso del pescado en la tabla aparece con 25 personas y en la gráfica 27, se pasaron.
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¡Vamos a dividir enteros!
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¡Vamos a dividir enteros!
¿Qué relación tiene el vaso con el litro de leche?
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Memorama y cartulinas, ¿qué será?
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Memorama y cartulinas, ¿qué será?
Es muy parecida a la figura del primer juego, sólo que aquí tenemos un círculo nada más y en el primer juego hay una dona
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Carreritas
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Carreritas
En otra clase con nuestro metro de cartón que el punto B está a la mitad entre 1 y 2, o sea que este tramo vale desde el
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Lo mismo para todas y todos
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Lo mismo para todas y todos
·Lo marcan con el plumón. ·Cortan donde está la marca.
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