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Lobo, ¿estás ahí?

cuento hay cuatro personajes, los tres cochinitos y el lobo, entonces vas a identificar en cada caso sus características físicas

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¡Terminé mi infografía!

Ahora observa bien las siguientes dos notas:La primera nota es: “El ejercicio físico” y la segunda nota es: “El tipo de persona

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¿Por dónde comenzamos?

Por otro lado, puedes entrevistar a un doctor o a un profesor de educación física.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Ah, también realizaste una entrevista a tu maestra de Educación Física, de ahí sacaste tus notas que nos vas a enseñar.

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Lobo, ¿estás ahí?

cuento hay cuatro personajes, los tres cochinitos y el lobo, entonces vas a identificar en cada caso sus características físicas

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Lobo, ¿sigues ahí?

entretenidos y te dejan muchas enseñanzas, te permiten identificar y describir las características de los personajes, tanto físicas

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¡Terminé mi infografía!

Ahora observa bien las siguientes dos notas:La primera nota es: “El ejercicio físico” y la segunda nota es: “El tipo de persona

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¡Cuántos lobos!

describir el comportamiento y las intenciones de cada uno, si son simpáticos o feroces, por ejemplo.Esta es una descripción física

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¿Quién será?

¿Cuáles serían algunas características físicas de los agricultores?

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¡Así soy ahora!

Cómo es ella, Isabela mandó su tabla para poder hacer la descripción física.

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¡Esta es mi historia!

Dan sus características físicas, color de cabello, de sus ojos, estatura y algunas características de su personalidad, como

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¿Quién será?

¿Cuáles serían algunas características físicas de los agricultores?

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¿Quién será?

¿Cuáles serían algunas características físicas de los agricultores?

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(clase bilingüe)

constitucional, al igual que el español, preservamos la cultura de un pueblo, identidad, raíces, incluso su forma de interacción

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¿Quién tiene la razón?

Énfasis: revisa fragmentos de modelos de debate para identificar: propósito, participantes y roles, dinámica de interacción

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