Resultados para: «interacción-con-el-entorno»
30353 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Ahora mide el largo de un sacapuntas. ¿Crees que lo puedes medir con el metro o nos conviene más medir con una regla?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Con mucha precisión
Con mucha precisión
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
con el tema del que se presentan los datos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
El nombre de las mascotas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
¿En qué día los niños podrán asistir con más seguridad, el viernes o el sábado?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El deporte preferido
El deporte preferido
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi fruta favorita
de las barras no corresponde con el número de la tabla.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
, si son cuartos, el entero tiene 4, si son octavos, el entero tiene 8, si son dieciseisavos, el entero tiene 16, así es
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
En el caso del pescado en la tabla aparece con 25 personas y en la gráfica 27, se pasaron.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
el entero.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
lo vimos con los listones de Lety la clase pasada cuando partimos el ¼ de metro de listón a la mitad, el pedazo era más chiquito
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Carreritas
En otra clase con nuestro metro de cartón que el punto B está a la mitad entre 1 y 2, o sea que este tramo vale desde el
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
¿En cuánto quedó dividido el entero?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
Como vieron con el equipo 2 usamos los dos procedimientos utilizados con el equipo 1. Vamos ahora con el desafío 3.
Ver contenido