Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

Paty quiere saber qué hay dentro de la mochila de Teddy bear. ¿Lo recuerdan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir palabras semejantes

, cuatro, cartón, boda, mano, higo, maleta, roscas, teja, plata, jabón, oreja.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

¿Lo hizo una niña o un niño de segundo grado? ¿Consideran que lo hizo una persona mayor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisión de nuestro cartel

en dónde vas a colocar tu cartel, para que lo vean otras personas, ¿Será dentro de la casa? ¿En cuál lugar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

Énfasis: Identificación de información específica dentro de textos informativos para elaborar un cartel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

¿Qué hizo primero el personaje?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para saber más

Sigue el procedimiento que se hizo en esta sesión en el ejemplo de Jorge y el tema de COVID-19 Elegir un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

Llegó el momento de día en el que a mi me gustaria meterme a cantar dentro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Seguro que esa tuza algo hizo y por eso aparece en un cartelón, a lo mejor la buscan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras a la vista

Ese es otro tipo de juego: se trata de buscar nombres escondidos dentro de otras palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Se llama “Hilos de palabra y canto”, y trata sobre los elementos de la naturaleza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribo y leo mi nombre

Es importante que juegues a buscar palabras dentro de tu nombre, trata de escribirlas y después leerlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras escondidas

atentamente las palabras y descubre que al juntan las palabras “agua” con la palabra “cate” se formaba la palabra “aguacate” dentro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Le dio otro, e hizo lo mismo, pero antes de que se le terminara ¡empezó a echar las escamitas que le salían de su piel en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Datos e interpretación de textos

El compadre vio a uno de los guajolotes bien esponjado en una esquina, y lo que hizo fue matarlo, muerto el guajolote, el

Ver contenido