Resultados para: «explicar»
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
Para seguir ahondando más en el tema de esta sesión y explicar aún mejor a qué nos referimos con los recursos léxicos, estos
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
En la presentación de un libro el autor habla de las características de la obra frente a un público:
Explica
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
“El texto escrito por el pensador ilustrado Rousseau
El discurso sobre las ciencias y las artes
explica
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
Más adelante se explicará cómo hacerla.
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· Ficha de clase
El material por elegir
Para explorar qué tan bueno o buena eres para buscar información en la red, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Después incluye
una presentación añadiendo una explica
ción breve de la estructura de t
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
Explica y responde con detalle qué sucedió, a quiénes les sucedió, el modo, las causas, el momento, la finalidad y el lugar
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Se explicará nuevamente, para que comprendas de mejor forma esta cuestión de los modos.
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Para explorar más a fondo esta idea, ve ahora una imagen donde se encuentra un rifle y otros objetos, y realiza una actividad
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
como creo en los momentos mágicos, en esos instantes que surgen inesperadamente y que generan territorios nuevos por explorar
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
¿Qué se explica primero: el significado o la situación en que se puede decir el refrán?
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
“Más vale prevenir que lamentar” nos explica que debemos ser precavidos, antes de que pase una desgracia.
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
nadie; lo importante es que su propósito social es aprovechar los conocimientos populares para puntualizar, enfatizar, explicar
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Obviamente, como Ana, era muy chica, no le entendió y le pidió que le explicará porque por su cabeza pasaron muchas cosas
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Otra manera es explorar los catálogos digitales de los sistemas bibliotecarios de estas mismas instituciones.
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