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La arquitectura nos habla

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 2.

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La aventura del circo

un taller de malabarismo y explicará las capacidades y habilidades que se necesitan desarrollar para convertirse en un artista

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La danza es derecho de todos

Aprenderás cómo la danza es una actividad artística que relaciona a los seres humanos con su contexto sociocultural y generacional

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Improvisación en la Edad Media

Se define al juglar como un artista ambulante de la Europa Medieval, que tocaba instrumentos, recitaba poemas, hacía malabares

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Indicaciones médicas en el uso de benzodiacepina y la duración de sus efectos

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Instalación artística. Suma de artes

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Interacciones

Visitaremos al artista Pedro Reyes para entender cómo los artistas pueden involucrar al público para ser participantes.

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Intervención artística

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Investigación de la danza de los inditos

Se muestra el montaje artístico de una danza con fines rituales y sagrados que comienza con una investigación.

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La vida es mejor cantando

Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 5. Contiene la lección 21: La vida es mejor cantando.

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Las danzas folclóricas del mundo

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 4.

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Las danzas populares. ¿Para qué sirven?

muestran las diferencias entre el baile y la danza, se definen los elementos simbólicos que acompañan a cada expresión artística

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Las formas

, en este video se te presenta su papel en las obras artísticas.

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Las piedras grabando se encuentran

Así mismo puedes acercarte a la obra en piedra del artista contemporáneo Gabriel Orozco y descubrir las posibles similitudes

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Las piedras hablan

Descubre la obra en piedra del artista contemporáneo Gabriel Orozco y visualiza las posibles similitudes entre ambas manifestaciones

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