Resultados para: «cómo-compartir-la-lectura-de-novelas-contemporáneas_1»
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contemporáneas?
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
Coloreen la mitad de los triángulos de azul.
2. De la otra mitad, coloreen la mitad de anaranjado.
3.
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
Tú tienes mitades, mitades de la mitad, y mitad de la mitad, y la mitad de la mitad de la mitad.
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· Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
La fiesta de cumpleaños
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
Entonces estos son los pedazos de listón para la pulsera de Laura, estos para la de Ana, estos para la de Rosa y estos son
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· Ficha de clase
Carreritas
¿Eso cómo se relaciona con punto B de la pista?
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· Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
lo vimos con los listones de Lety la clase pasada cuando partimos el ¼ de metro de listón a la mitad, el pedazo era más chiquito
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· Ficha de clase
Vamos a cocinar
Con la información de las tablas podemos obtener lo que se nos pide. ¿Cómo lo harías?
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· Ficha de clase
El mensaje oculto
cada producto, también la fecha de caducidad, datos como sabores, o si el producto es de limpieza, las instrucciones de cómo
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· Ficha de clase
Contemos paquetes II
En la sesión de hoy verás la utilidad de los repartos también en los juegos.
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· Ficha de clase
Contemos paquetes
La cantidad de paquetitos que utilizará la mamá de Juanita y por lo tanto nuestra respuesta nos queda de esta forma
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· Ficha de clase
Fiestas infantiles
Ahora ve a la página 100 a la pregunta 5 del libro de desafíos que dice:
El día de su cumpleaños, Marcela compró
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
Aprendizaje esperado:
determina y afirma de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras
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· Ficha de clase
Los descuentos de la papelería.
Los descuentos de la papelería.
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· Ficha de clase
De reversa también es divertido
De reversa también es divertido
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· Ficha de clase
Don Contreras
Ahora, vamos a trabajar con la página 122 de nuestro libro de desafíos.
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