Resultados para: «video_1»
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· Ficha de clase
Después de la tormenta, viene la calma
Te invito a ver el siguiente video, donde Lucy cuenta su experiencia.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo se expresa
Te invito a ver el siguiente cuento, pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de quien te acompañe para que veas el video
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· Ficha de clase
Después de la tormenta, viene la calma
Te invito a ver el siguiente video, donde Lucy cuenta su experiencia.
Un día en Once Niños.
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· Ficha de clase
Los datos que me dan identidad
Ahora, les invito a ver el siguiente video del 0:00 al 6:42 y retomar del 10:08 al 12:48 en donde cantando y bailando aprenderás
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· Ficha de clase
Los datos que me dan identidad
Ahora, les invito a ver el siguiente video del 0:00 al 6:42 y retomar del 10:08 al 12:48 en donde cantando y bailando aprenderás
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· Ficha de clase
Más vale maña que fuerza
En el video también disfrutaras las imágenes y el sonido.
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· Ficha de clase
Dime, ¿cómo es el personaje?
¡Que corra el video!
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
Antes de finalizar la sesión, te invito a ver el siguiente video, sobre juegos tradicionales de otras ciudades, así como
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· Ficha de clase
¿Qué sí y qué no?
Video. La bicicleta.
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· Ficha de clase
Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?
Para conocer más adivinanzas observa el siguiente video.
Vitamina Sé.
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· Ficha de clase
¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm
Observa el siguiente video.
Remix de cuentos.
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· Ficha de clase
Ahora yo te voy a dictar un cuento
Video ¡El lobo ha vuelto!
https://www.youtube.com/watch?v=fZuK_mNZ4ko
¡Qué bueno estuvo!
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· Ficha de clase
Dime, ¿cómo es el personaje?
¡Que corra el video!
Preescolar, El personaje y sus diferentes historias.
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· Ficha de clase
Dime, ¿cómo es el personaje?
¡Que corra el video!
Preescolar, El personaje y sus diferentes historias.
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· Ficha de clase
Más vale maña que fuerza
En el video también disfrutaras las imágenes y el sonido. Las dos formas se complementan y se disfrutan.
68 voces.
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