Contenido · Ficha de clase

El nombre de las mascotas

tiene dos etiquetas para dos columnas (Niñas y Niños).

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“Los niños y sus mascotas”

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Información en gráficas de barras

¿Qué pasaría si tuviéramos las gráficas de barras de todas las niñas y los niños de México?

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El deporte preferido

El Título ¿Cuál sería un título adecuado para esta gráfica?

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Mi fruta favorita

Quiere decir que hay niñas y niños que mencionaron otra verdura, por ejemplo, papa, lechuga y jitomate, las cuales no están

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Los moños de mi sobrina

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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De la tabla a la gráfica de barras

El día de ayer les conté la historia de Cupertino, un niño que les pidió su ayuda para revisar una gráfica de barras.

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¡Vamos a dividir enteros!

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Carreritas

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Lo mismo para todas y todos

Lo mismo para todas y todos

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La fiesta de cumpleaños

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Números suben, números bajan

identificación de la regularidad en sucesiones con números, ascendentes o descendentes, con progresión aritmética para continuar

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Dibujemos margaritas

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Diseñemos un mosaico

Diseñemos un mosaico

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