Contenido · Ficha de clase

Los moños de mi sobrina

Por último, ¿Qué tenemos que hacer para saber cuánto es 1/8 de metro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la tabla a la gráfica de barras

¿Qué hacemos? Para poder revisar las gráficas, ¿Qué debemos tener primero? ¿Qué creen que nos envió la maestra Carmen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a dividir enteros!

¿Qué pasaría si tuviéramos que llenar vasos con sólo 1/8 de litro de leche cada uno?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carreritas

Que es igual que Ahora veamos qué pasa con y veamos ahora la siguiente figura: Es muy parecido al anterior, sólo que aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo mismo para todas y todos

Según lo que hemos aprendido en nuestras clases anteriores, ¿Qué representa este pedazo? Representa del listón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La fiesta de cumpleaños

Le entregaban a los niños y niñas una tarjeta que podía tener una figura o una fracción. ¿Y qué fracciones eran?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números suben, números bajan

¿Qué crees que significan esas letras en el laberinto? Creo que es el camino que debo tomar para llegar a la salida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dibujemos margaritas

¿Qué pasa con la otra mitad que cortaste de esa cartulina de que acabas de pegar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diseñemos un mosaico

Así es, aunque parece que dividiste entre 3, también tienes que pensar que, para que puedas ver qué fracción corresponde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los juegos

¿Qué números deben ir en los cuadros que no se ven?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si los separamos?

¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de pelotas

¿Qué hacemos? Mi sobrina Sofía que trabaja en el departamento de ventas de una fábrica de pelotas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combinaciones secretas

Aquí los números se van haciendo más chiquitos. 314 - 309 = 5 La regularidad puede ser 5, hay que ver qué pasa con el siguiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mientras más cerca, mejor.

¿Qué podrías comentar acerca de lo que realizaste?

Ver contenido