coleccion · Ficha de clase

Como me hables, nos comunicamos

Si requieres más información, busca este aprendizaje en tu libro de texto.

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Graficando ando

textual con imágenes, y ofrecen una perspectiva visual de la información escrita.

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Función de la encuesta

Análisis y sistematización de la información.

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Los eslóganes y sus efectos

La metáfora, es un recurso que relaciona dos términos entre los cuales existe alguna clase de semejanza.

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Para escribir, hay que tener algo que decir

Reflexiona: ¿Para qué sirve leer, seleccionar información y escribirla?

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La ortografía de mis experimentos

¿Consideras que lo relacionado con la ciencia es complejo y distante?

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Oraciones complejas

Revisarás información para: “Analizar el uso de construcciones impersonales y voz pasiva en informes”.

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Analizando el informe

Énfasis : analizar la información que conforma introducción, desarrollo y conclusiones.

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¿Qué importancia tiene jerarquizar?

Si te fijas bien, no está incluida información nueva, sólo un orden a la información que ya se tenía.

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Componer para explicar

frases breves o elabora un organizador gráfico como un mapa mental, cuadro sinóptico o mapa conceptual para recuperar la información

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De tiempos verbales y oraciones compuestas

Cómo pudiste darte cuenta, la información descriptiva que se presenta en el informe de un experimento detalla lo que sucedió

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Y así se comprobó la hipótesis

Recuerda que los textos de este tipo deben ser breves, pero han de contener toda la información relevante; el vocabulario

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Anotando, analizando

sobre el análisis de la información que obtuviste y decidir cuál escribirás en la introducción, desarrollo y conclusión

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Qué debo observar para escribir

Revisarás información y desarrollarás algunas actividades para que puedas seguir aprendiendo, todo esto como un recurso que

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Reforzarás el conocimiento relacionado con el verbo.

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