Contenido · Ficha de clase

¿Se escribe con g o con gu?

Seguramente reconoces estas imágenes, en tu cuaderno escribe el nombre de cada figura, ¿Qué observas en las palabras que

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Jugando a ser creativo

Lee con atención lo siguiente y reconoce lo que requieres para crear un texto creativo.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Recuerda que en México damos el mismo sonido a la letra “s” y a la letra “z”.

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Jugando con el lenguaje

Recuerda que los trabalenguas son un juego de palabras con sonidos muy similares y palabras de difícil pronunciación.

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Escribo y leo mi nombre

Recuerda que cada una de las letras tiene un sonido, a cada letra o grafía le corresponde un sonido, como la /m/ o la /s/

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Mucho que leer

Explora los acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Énfasis: Reconoce las canciones, poemas y rondas por su estructura (compara suforma con la de un cuento o guion teatral).

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Palabras diversas en nuestro país

Reconoce diferentes formas de hablar el español en su comunidad.

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Palabras a la vista

Reconoce una misma palabra en distintas tipografías.

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Escribo y leo mi nombre

Recuerda que cada una de las letras tiene un sonido, a cada letra o grafía le corresponde un sonido, como la /m/ o la /s/

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Énfasis: visualiza como introducción, reconoce diferentes tipos de textos y sus portadores característicos que estarán presentes

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

¿Todas las palabras tenían el mismo sonido? ¿La escritura de ellas era parecida?

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La rima en el poema

A continuación realiza una actividad en la que podrás reconocer algunas palabras que riman.

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Lo que nos ocupa

Comparte lo aprendido sobre el tema de su interés al reconocer qué sabía y qué descubrió con las lecturas.

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Elemental, mi querido arte

Es “el sonido”. Puedes utilizar una campana, monedas, llaves, entre muchos otros sonidos.

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