Resultados para: «poner-en-orden-las-ideas»
43083 resultados
¿Quisiste decir
poder?
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
en la gráfica y el nombre de las familias en forma horizontal.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
El nombre de las mascotas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Para organizar los datos y obtener las respuestas, se trabajará con la siguiente tabla en el pizarrón, en la cual irán sombreando
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Con mucha precisión
En muchos lugares nos conviene medir en centímetros, milímetros y metros, por ejemplo, en la casa, en la escuela y en diferentes
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
En la actividad de las catarinas usamos una regla para medir.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
Bueno les encargamos que para las siguientes sesiones tengan a la mano su regla porque la vamos a utilizar en otras actividades
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
o el largo de la mesa donde están trabajando en estos momentos, también podría ser el ancho de una de las puertas de su
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Volcanes del mundo
En su duelo, el valiente guerrero ordenó hacer una enorme montaña como tumba para su amada y en la cima de la montaña recostó
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Serpientes
grado en la página 93.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué parte es?
En la sesión de hoy la idea es trabajar con una especie de rompecabezas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
280
La primera 28 x 10 la segunda 140 x 2 y la tercera 70 x 4
Las matemáticas en juego o en competencia
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las tablas hablan
Las tablas hablan
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Conocer el tiempo me permite también tener un mayor orden en las actividades.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
Entonces sería así: 5 + 3 = 8 en las unidades y 7 + 4 = 11 en las decenas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Con el desafío 39 que se encuentra en la página 90.
Ver contenido