Resultados para: «numeros-hasta-100»
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números?
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Uno impone al otro, maneras de ser, de pensar o hasta de vestir.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
niñas, niños y adolescentes, les permite expresar sus ideas, opiniones y también acceder a la educación, la cultura y numerosos
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Retomando lo que has visto hasta el momento, observa algunos aspectos relacionados con la cultura incluyente e intercultural
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
anota el significado que le darías de acuerdo con tus vivencias, y en qué se asemeja tu experiencia con lo que has visto hasta
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Algunas sustancias producen trastornos severos que van desde la ansiedad hasta la esquizofrenia.Pedir información a tus amigas
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Hasta hace algunos años, incluso en las escuelas, existían situaciones que desfavorecían la equidad, ya que, por ejemplo,
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
niñas, niños y adolescentes, les permite expresar sus ideas, opiniones y también acceder a la educación, la cultura y numerosos
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Por lo tanto, es importante que identifiques los diversos aspectos que permiten diseñar un proyecto hasta ponerlo en marcha
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Con todo lo que has analizado hasta ahora, ¿qué decisión tomarías si te encontraras en el lugar de Cinthya?
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Desafortunadamente, esto puede traducirse en acciones donde se denigre, violente e incluso se les agreda hasta poner en riesgo
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Para comenzar con el tema de esta sesión, recuerda que la libertad, tal como se conoce hasta nuestros días, ha costado a
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Observa con atención, del minuto 10:52 al 11:21.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
Observa del minuto 9:30 al 10:55.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
¿cómo se definiría a partir de lo que se ha comentado hasta el momento?
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Muchas veces adoptamos modos de vestir, de comer, formas de pensar, o hasta nos gusta pertenecer a un grupo cultural, ya
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