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El informe de diagnóstico

La maestra o maestro, los analiza y organiza, para después planear y aplicar acciones pedagógicas por medio de un documento

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Los instrumentos del diagnóstico comunitario

Comparte tus avances y lo que aprendiste con tu familia y tu maestro o maestra de Tecnología.

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Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

Se te invita a que comentes tus respuestas con tu maestra o maestro de Tecnología y pongas en práctica con tu familia lo

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¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

No olvides compartir lo que aprendiste en esta sesión con tu familia, maestra o maestro de Tecnología, y compañeras y compañeros

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

nuestro empaque y lo harás de manera que te ayude a evaluar el producto o servicio que estés trabajando con tu maestra o maestro

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Recuerda compartir tus reflexiones, dudas e inquietudes con tu familia, así como con tu maestra o maestro de Tecnología.

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La creación de nuestro producto o servicio

Y a conversar con tu maestro o maestra de Tecnología para despejar tus dudas.

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

¿Ya hiciste tu plan de trabajo para el empaque o para el producto o servicio que estés trabajando con tu maestra o maestro

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Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

Puedes hacer tu propia lista para este proyecto tecnológico o el que estés desarrollando con tu maestra o maestro de Tecnología

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El diseño de nuestra alternativa de solución

El reto de hoy: Realiza tu prototipo de empaque o del producto que estés trabajando con tu maestra o maestro

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Representación técnica de la alternativa de solución

uno de los integrantes aporte sus ideas para la realización del proyecto, apóyate con la experiencia de tu maestra o maestro

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La búsqueda de alternativas de solución

Comparte tus observaciones y hallazgos con tu maestra o maestro de Tecnología.

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Conceptos clave de Tecnología

de hoy: Elabora un pequeño resumen de todo lo aprendido en el curso, comparte tus experiencias con tus compañeros y maestros

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Todos podemos crear

tarde, con la invasión de los europeos al continente americano, los que enseñaban, y se convirtieron en los principales maestros

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Nuevas necesidades, un reto tecnológico

No olvides compartir esta actividad con tu maestra o maestro de tecnología para que en conjunto reflexionen sobre las necesidades

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