Contenido · Ficha de clase

Convivir en armonía

Consulta en tu libro de texto de Lengua materna.

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Érase una vez un narrador...

La única señal de la influencia hipnótica la constituía ahora el movimiento vibratorio de la lengua cada vez que volvía a

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Aventuras en el tiempo1

Lengua Materna I, Bloque I https://www.youtube.com/watch?

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

en tu lengua materna.

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Cartas personales a familiares o amigos

en tu lengua materna.

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

en tu lengua materna.

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Un reportaje sobre tu localidad

El lenguaje debe adaptarse en función del público al que va dirigido y al tema que hayas elegido.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

en tu lengua materna.

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Repaso: biografías y autobiografías

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:

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Un programa de radio (repaso)

Aprendizaje esperado: Elabora un organizador gráfico sobre las principales

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

cuadro sinóptico y los esquemas son de mucha utilidad; y concluirás tu clase de repaso, precisamente, con este organizador gráfico

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Una selección más conveniente

Desde la portada hasta los colores y gráficos, imágenes, dibujos que atraigan tu atención.

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¡Imagínate cómo pasó!

Revisarás las notas informativas y reflexionarás acerca del lenguaje en una noticia.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

El lenguaje informal también hace la diferencia

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Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

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