Resultados para: «leer-y-discutir-un-artículo-de-opinión»
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
En la tabla aparece que la manzana les gusta a 13 personas y en la gráfica la altura de la barra de la manzana llega un poco
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· Ficha de clase
El deporte preferido
Y nuevamente podemos observar aquí la forma de utilizar las matemáticas y las gráficas de barras para tomar decisiones y
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· Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Un niño nos escribe “cantidad de personas” pero también agrega que la cantidad de personas se ubica de forma vertical y los
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Ayer medimos nuestro sacapuntas y nos dimos cuenta que mide más de dos centímetros y menos de tres centímetros de largo.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Ahora tomen su regla, midan el largo de su cuaderno y escríbanlo a un lado de la cantidad que escribieron primero.
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
“Muchas formas de medir”
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· Ficha de clase
Volcanes del mundo
un profundo dolor y después de un tiempo murió de tristeza.
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· Ficha de clase
Serpientes
Aprendizaje esperado:
determina y afirmación de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
2 porque es la mitad de un medio, entonces 1/4 se encuentra aquí, a la mitad de 0 y ½ es importante que coloques una marca
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