Contenido · Ficha de clase

Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

Escribe los textos que se incluirán en cada sección y emplea tanto palabras y frases adjetivas para describir adecuadamente

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¿Cómo será mi álbum?

Podría elaborarse una lista donde se incluyeran los nombres de las personas y los sucesos a incluir en cada sección, para

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Análisis de diferentes tipos de textos

por ejemplo, como autor, te puede servir hacer preguntas como, ¿Por qué escribo este tipo de texto?

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Escribe las preguntas, en otro momento, podrás indagar con tus familiares y con tu maestro(a) e investigar en tus libros

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Lectura en voz alta

El cuento “Tarde de agosto”, del escritor mexicano José Emilio Pacheco. ¡Un cuento! ¡Qué bien!

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Mi álbum de primaria

Te comparto la definición que remite una compañera de nombre María.

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Despertar a la poesía

Escribir poemas para compartir. ¿Qué hacemos?

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Palabras que vuelan

Escribe en verso las palabras seleccionadas. 4º.

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Análisis y planificación de la escritura de poemas

Escribir poemas para compartir. ¿Qué hacemos?

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Palabreando y jugando

Escribe una rima o refrán propio de tu región o comunidad e ilústralo con un dibujo o recortes.

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Palabras que cuentan y cantan

La composición original es de Tuluk, quién se inspiraba en música tradicional y escribió la letra Jaguar del cielo, jaguar

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

El autor es quien escribe el texto y el narrador es quien lo narra.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Escribir un relato histórico para el Acervo de la Biblioteca de Aula. ¿Qué opinas sobre el texto que acabas de leer?

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Preguntas abiertas y cerradas

El reto de hoy: Escribe con tus propias palabras las definiciones de preguntas abiertas y cerradas.

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El valor de nuestra lengua

para mantenerlas vivas, deben (además de reconocerse como un derecho) usarse en todos los ámbitos: hablarse, leerse y escribirse

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