Resultados para: «diseñar-y-organizar-un-periódico-escolar»
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· Ficha de clase
Armar multiplicaciones
En este juego hay dos jugadores, un jugador tendrá la urna 1 y el otro la urna 2.
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
Puede ser 5 coches por 4 ruedas, ya van 20, más un tráiler ya van 30 y tres bicicletas, ya son 36 ruedas.
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· Ficha de clase
Jugar y multiplicar
Jugar y multiplicar
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· Ficha de clase
Lotería al revés
12x1, y al revés, 1x12; luego 6 x 2 y al revés 2 x 6; después sé que en la tabla del 3 hay un 12, es 3 x 4 y también al contrario
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· Ficha de clase
Para qué sirven las multiplicaciones
Baja el dedo 8 y te quedan de un lado 7 y del otro 2, entonces es 72.
Jugador 2: Ahora es 7x7.
Jugador 1: Es 49.
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· Ficha de clase
¿Con o sin calculadora?
Juega con un piedra, papel o tijera y el que gane comienza.
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· Ficha de clase
¡Bien protegidos!
Te imaginas como se organizan las encargadas de los almacenes, se han de hacer un lío con tantas cajas de productos y luego
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· Ficha de clase
Registros incompletos
ceros y piensa en un número que multiplicado por 6 te dé 42, y ese número es el 7.
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· Ficha de clase
Alimentación y saludm
Alimentación y saludm
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· Ficha de clase
Organizo mi tiempo
Organizo mi tiempo
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· Ficha de clase
La programación
lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.
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· Ficha de clase
Haz tu cita médica
lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparación del tiempo con base en diversas actividades.
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· Ficha de clase
Viaje en autobús
lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparación del tiempo con base en diversas actividades.
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· Ficha de clase
La velocidad de la Tierra
lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparación del tiempo con base en diversas actividades.
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· Ficha de clase
El tiempo es oro
lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparacióndel tiempo con base en diversas actividades.
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