Contenido · Ficha de clase

Con mucha precisión

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Por favor ayúdenme a contar cuántas preguntas hay en la lámina para saber más o menos cuántas tarjetas pueden estar en la

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El nombre de las mascotas

¿Qué vamos a aprender?

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“Los niños y sus mascotas”

La mascota menos elegida, es decir, la que menos niños votaron por ella, es el Hámster. todo esto podemos saberlo a partir

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Información en gráficas de barras

En mi caso, tengo cantidad de libros y a un lado 0, 2, 4, 6, 8, 10 los números los acomodé de 2 en 2 y llegan hasta el 30

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El deporte preferido

A ver, 3,6,9,12 y 15 ¡Sí, de 3 en 3 sí está correcto! ¿Y no podría ser de 10 en 10?

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Mi fruta favorita

Entonces le tenemos que decir a Cupertino que la gráfica tiene tres cantidades de frutas correctas y tres incorrectas.

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Los moños de mi sobrina

Según el gráfico, 3/8 es menor que ½ así que el sastre que utilizó menos tela fue Héctor con 4 metros y 3/8 de metro.

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De la tabla a la gráfica de barras

De la tabla a la gráfica de barras

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¡Vamos a dividir enteros!

¡Vamos a dividir enteros!

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

El punto D, está a la derecha de ½, entonces su valor es mayor y también veo que es menor que 1, así que me quedé pensando

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Carreritas

¿Qué vamos a aprender?

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Lo mismo para todas y todos

cantidad a la niña y al niño.

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La fiesta de cumpleaños

Inciso a) ¿Creen que a Carla le toque la misma cantidad de galleta que a Luis?

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Números suben, números bajan

Sigue así: - a 110 le quito 3 y es igual a 107, luego. - a 107 le quito 3 y es igual a 104, después. - a 104 le quito 3 y

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