Resultados para: «reglas-en-la-escuela»

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Fortalece tu cerebro
Contenido · Ficha de clase
Fortalece tu cerebro
Igual que en la lotería, se saca una tarjeta, se “canta” la multiplicación, la resolvemos y quien tenga en el tablero este
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Comida a domicilio
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Comida a domicilio
En la lonchería La Higiénica, las tortas cuestan $14.
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Las transformaciones de los números
Contenido · Ficha de clase
Las transformaciones de los números
En esta clase resolveremos algunos problemas en donde la transformación de los números nos ayudará mucho.
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Los moños de mi sobrina
Contenido · Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
fracción de la estadounidense fue mayor que la de la mexicana, ya que 1/2 es mayor que 1/8, en metros la de la mexicana
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¡Vamos a dividir enteros!
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¡Vamos a dividir enteros!
Ahora, si en lugar de dividir en dos la cartulina, quisiéramos dividirla en 4, ¿Cómo lo haríamos?
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De la tabla a la gráfica de barras
Contenido · Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
De la tabla a la gráfica de barras
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Mi fruta favorita
Contenido · Ficha de clase
Mi fruta favorita
En la gráfica de la maestra Lucía, en el eje vertical las cantidades tienen una escala de 1 en 1, pero en la imagen de Cupertino
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El deporte preferido
Contenido · Ficha de clase
El deporte preferido
La escala de los números no va de 1 en 1, ni de 5 en 5, sino de 10 en 10.
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Las galletas de Doña Chayo
Contenido · Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
la parte de abajo (eje horizontal) y que los números o escala, (que puede ir de 1 en 1, o de 2 en 2, o de 5, en 5, etc.)
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Información en gráficas de barras
Contenido · Ficha de clase
Información en gráficas de barras
Información en gráficas de barras
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¿Cuántos usamos cubrebocas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
En total participan 7 familias en la escuela, conté los apellidos que aparecen el parte de debajo de la gráfica y son 7.
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El nombre de las mascotas
Contenido · Ficha de clase
El nombre de las mascotas
Eso se sabe sumando la altura de las columnas: En la primera fueron 6, luego 10 y la última 5.
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“Los niños y sus mascotas”
Contenido · Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
la columna del lado izquierdo tenemos el tipo de mascotas que prefieren los niños de la escuela de Sara y en la columna
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Con mucha precisión
Contenido · Ficha de clase
Con mucha precisión
En muchos lugares nos conviene medir en centímetros, milímetros y metros, por ejemplo, en la casa, en la escuela y en diferentes
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¿Cuánto mide?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuánto mide?
En la actividad de las catarinas usamos una regla para medir.
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