coleccion · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

Reciba usted un cordial saludo.

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¡Escribamos una carta!

mayormente comunicativo e implican cuando menos a dos personas: una, que es quien la escribe (el remitente) y otra, quien la recibe

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

las cartas, entonces si tú le das rienda suelta a tu pluma, corres el riesgo de no ser claro y perder la oportunidad de recibir

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Varios modelos un mismo estilo

Es el nombre de quien la recibe. Efectivamente, ése es el destinatario.

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¡Valoremos nuestra diversidad!

lenguas indígenas, con libros de texto, materiales didácticos y libros de la biblioteca en alguna lengua indígena, pues recibir

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¿Cómo organizar información?

El INALI recibió y analizó las recomendaciones del CCALIRD para poder hacer una propuesta institucional sobre la definición

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Un patrimonio que nos une

por diversas culturas: Mexica, maya, zapoteca, mixtecas, entre otras, en la actualidad muchas de ellas siguen vivas y reciben

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Nuestro país un mosaico lingüístico

El otomí recibe diferentes denominaciones, aunque quizá la más reconocida sea hñähñú, denominación utilizada en el Valle

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Saber para valorar

Una pregunta abierta es cuando se deja la oportunidad de recibir una respuesta amplia y una pregunta cerrada es una duda

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¡Qué alegría da!

¿Cuándo es tu cumpleaños y recibes muchos abrazos y regalos?

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Aprender a pedir ayuda

Cierto día Amelia recibió un mensaje de la mamá de su amiga Rosita, le escribió que ayer por la tarde se cayó y se golpeó

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Llegamos a un acuerdo

Un día, recibió una nota de voz que decía… Escucha el audio para conocer qué es lo que le decían

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¿Qué pasa si...?

El emperador admiró la valentía de Ping y como premio le entregó su reino.

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¡Qué alegría da!

¿Cuándo es tu cumpleaños y recibes muchos abrazos y regalos? Escucha y disfruta la siguiente canción.

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Llegamos a un acuerdo

Un día, recibió una nota de voz que decía… Escucha el audio para conocer qué es lo que le decían al detective.

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