coleccion · Ficha de clase

¿Cómo pedir algo?

o maestro que te ayude en su pronunciación, o si alguien de tu familia habla inglés, podrás practicar con ellos.

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¿Me prestas tus cosas?

GABY: Here, in my suitcase.This is a magic suitcase¡Hola Maestra Nuria! ¿Cómo estás?¡Bien, gracias! ¿Y tú?

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(Ciclo II)

Ordena las frases para formar las oraciones correctas y comenta con tu maestra o maestro, para revisarlas.Juega a Role Play

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Let’s have fun!

o maestro.

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What´s your favorite story?

¿O los que te han contado tus maestras y maestros en la escuela? Which one is your favorite? ¿Cuál es tu favorito?

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Story time

O con su maestra o maestro. Excellent idea! ¡Excelente idea! Girls and boys, see you soon.

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Inside fun

¿Nos enseñas cómo, Maestra Lupita?

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Las instrucciones son importantes

Estos números también nos sirven para ubicar posición, por ejemplo: Cierto día al finalizar el receso, la maestra pidió a

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

El reto de hoy: Elabora alguno de estos u otros objetos con material reciclable y compártelos con tú maestra o maestro.

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Instructivos

No olvides compartir sus trabajos con tus maestros.

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Let´s explore!

Ahora, quiero retarlos a que me contesten esta trivia, para saber qué tanto han aprendido de sus maestras o maestros sobre

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Musical instruments

Elige un tema y realiza tu propia monografía.Compártela con tu maestro o maestra, y con tu familia.

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What is your favorite musical instrument?

y las partes de una monografíaTú también puedes hacer una monografía de tu instrumento favorito y compartirla con tu maestra

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What is your favorite musical instrument?

y las partes de una monografíaTú también puedes hacer una monografía de tu instrumento favorito y compartirla con tu maestra

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What can you find in the sea?

gusta mucho.Pero ese lo van a adivinar todas las niñas y niños en cuanto recuerden la información que nos compartió la maestra

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