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Contra reloj

Énfasis: establece relaciones entre los términos de la multiplicación y la división.

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Más Fracciones

150 a la página 152 La clase pasada resolvimos la actividad 1 y 2 hoy comenzaremos con el ejercicio número 3

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El puesto de frutas

¿Podríamos hacer también la otra parte de la consigna?

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Atínale al número

Justamente esa es la página que vamos a utilizar, la consigna es la 68 y se llama, “Me sobra o me falta”.

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El gato Q

¿Cuál sería la respuesta entonces?

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¿Cómo eres ll?

Mi mamá dividió la barra como en la imagen que está en pantalla, y nos dijo que escogiéramos la sección que quisiéramos.

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¿Cómo eres?

decir, es la octava parte de qué figura o ¿Cómo debería ser la figura a la que pertenece?

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¿Qué parte es?

La respuesta correcta es a letra C La tercera tarjeta es cinco octavos de la figura.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

O sea que doblaras la mitad, luego la mitad de la mitad y finalmente la mitad de la mitad de la mitad.

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Detectives

La base del ángulo la vamos a poner en la línea que corresponde a Coahuila y vamos a ver para dónde apunta la otra parte,

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Dando vueltas

Observa en tu libro de desafíos matemáticos de tercer año la página 134 La información que nos

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Una vuelta por México

de la tabla.

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¿Bailamos?

Daban muchas vueltas, para la derecha y para la izquierda.

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Robot

Y aquí tenemos la misma imagen, pero vista desde arriba como aparece en la página 127 Así es, entonces, la consigna

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Adivinanzas problemáticas ll

y la multiplicación.

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