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¿Y si necesitamos agrupar?

Con la misma información resolveremos el inciso b Como seguimos hablando de las mismas 74 personas, ahora dividiremos

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Contra reloj

Énfasis: establece relaciones entre los términos de la multiplicación y la división.

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Más Fracciones

misma fracción.

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El puesto de frutas

¿Podríamos hacer también la otra parte de la consigna?

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Atínale al número

Justamente esa es la página que vamos a utilizar, la consigna es la 68 y se llama, “Me sobra o me falta”.

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El gato Q

¿Cuál sería la respuesta entonces?

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¿Cómo eres ll?

El ejercicio 4 es prácticamente lo mismo, encontrar la fracción de la parte sombreada.

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¿Cómo eres?

La siguiente dice que representa un octavo y no puede pertenecer a la misma figura si ahora representa otra fracción, es

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¿Qué parte es?

4 pedazos iguales para que a los cuatro les toque la misma porción.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Las medidas de la abertura son las mismas.

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Detectives

La base del ángulo la vamos a poner en la línea que corresponde a Coahuila y vamos a ver para dónde apunta la otra parte,

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Dando vueltas

Observa en tu libro de desafíos matemáticos de tercer año la página 134 La información que nos

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Una vuelta por México

de la tabla.

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¿Bailamos?

tenemos sólo la mitad de la vuelta, eso sería lo mismo que si tuviéramos un medio.

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Robot

Y aquí tenemos la misma imagen, pero vista desde arriba como aparece en la página 127 Así es, entonces, la consigna

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