Contenido · Ficha de clase

Volcanes del mundo

Para conocerla lee el siguiente texto.

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“Muchas formas de medir”

Y dijimos también que para medir el tiempo usamos el reloj.

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¿Cuánto mide?

nos falta hacer algo, no hemos utilizado la regla.

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Con mucha precisión

Sí las marcas que hemos usado nos sirven para medir en centímetros y en milímetros, ¿Para qué nos sirven las marcas del otro

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Para obtener la respuesta a esta pregunta podemos sumar todas las cantidades de personas que usan cubrebocas en cada familia

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El nombre de las mascotas

falta algo ¿Qué es? El título de la gráfica.

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“Los niños y sus mascotas”

Para organizar los datos y obtener las respuestas, se trabajará con la siguiente tabla en el pizarrón, en la cual irán sombreando

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Información en gráficas de barras

Entonces debo realizar una resta para obtener la respuesta: 30 menos 10, son ¡20 libros es la diferencia!

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El deporte preferido

para organizar la información.

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Mi fruta favorita

podemos encontrar y para qué nos sirven.

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Los moños de mi sobrina

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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De la tabla a la gráfica de barras

Y algo muy importante, el título.

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¡Vamos a dividir enteros!

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Carreritas

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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