Contenido · Ficha de clase

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Escala y maqueta, volumen y espacio https://youtu.be/1x0I6PgFxu0?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realidades sociales

causas de la pobreza, la expansión urbana y el desempleo, así como el impacto de las políticas de población y control natal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Tu espacio se vuelve un lugar apasionante, cada rincón habla por sí solo de tu historia artística.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En tu contexto está la respuesta

Tu espacio se vuelve un lugar apasionante, cada rincón habla por sí solo de tu historia artística.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómic o realidad?

Ropa cómoda o ropa que puedan transformar, materiales reciclados y elementos naturales como hojas, palos, piedras o cualquier

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Replante-Arte

Sobre las imágenes que se unen, es momento de que visualices tu trayecto, los colores que asocian a cada tiempo y espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Usa los lenguajes y elementos de las artes que desees, cuerpo, formas, colores, espacio, sonidos, así como diversos materiales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Después, reconoce tu contexto (lo que te moldea) a través de un recorrido de tu espacio o a través de la memoria con ojos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se unen los átomos?

sustancia es un gas responsable del mal olor y se utiliza para detectar rápidamente las fugas del gas doméstico (gas natural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

El nitrógeno, en su forma natural, es un gas, pero en el cuerpo forma parte de compuestos denominados bases nitrogenadas,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Lo colocarás en el espacio que le corresponde. Harás lo mismo para los elementos helio, litio y sodio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

Incluso dejó espacios en blanco para los elementos que aún no se descubrían y predijo sus propiedades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Los seres humanos son modificadores del espacio que habitan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se representa el conocimiento químico?

Es momento de hacer un espacio de humor químico, de lo que has aprendido y ocupo al Helio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

La ciencia tiene como fundamento la observación y la experimentación para explicar hechos naturales, a partir de métodos,

Ver contenido