Resultados para: «dialogamos-para-llegar-a-acuerdos_1»
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· Ficha de clase
El juego de los dados
Invita a jugar a alguien de tu familia, para que el juego sea más divertido.
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· Ficha de clase
Soy mayor que...
relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.
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· Ficha de clase
Las transformaciones de los números
relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.
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· Ficha de clase
Comida a domicilio
Comida a domicilio
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· Ficha de clase
Fortalece tu cerebro
Sí lo ayudemos y a nosotros nos sirve para poner en práctica lo que sabemos.
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· Ficha de clase
Ficha: Pisos y azulejos
Énfasis: utilizar arreglos rectangulares como apoyo para resolver problemas que implican multiplicaciones con números de
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· Ficha de clase
Aprendemos y jugamos
Para poder comenzar a jugar Gael y Ana hicieron un “piedra, papel o tijeras” para saber quién comenzaría el juego.
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· Ficha de clase
El tablero de ajedrez
Recuerda que en matemáticas existen muchos caminos para llegar a un mismo resultado.
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· Ficha de clase
Los asientos del avión
Invita a alguien de tu familia a jugar para que continúes practicando las multiplicaciones.
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· Ficha de clase
Mi amigo Segundo
de asistir a la escuela para empezar a tomar clases por internet o por televisión, nos alejamos de familiares y amigos para
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· Ficha de clase
Los adornos navideños
relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.
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· Ficha de clase
El nacimiento de las tortugas
uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).
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· Ficha de clase
Control de vuelo
entrada para saber a qué árbol podía pertenecer cada fruta.
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· Ficha de clase
El cambio en el mercado
relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.
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· Ficha de clase
Los asientos del teatro
Ya están anotados, ¿Qué podríamos hacer para saber cuántos asientos tiene cada sección?, comencemos con la sección A.
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