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Aplicando la fórmula general I
coleccion · Ficha de clase
Aplicando la fórmula general I
Las plantas de maíz por lado son igual a “x” entre dos, igual a 35 entre dos y son 17.5, es decir: 17 plantas de maíz.
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Aplicando la fórmula general II
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Aplicando la fórmula general II
, x1 = 13, x2 = 39 – 39, todo entre 6, x2 = 0 entre 6, igual a 0, es decir, x2 = 0.
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Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas
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Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas
Es decir 18 Las páginas del libro abierto son la 17 y la 18 Con la fórmula general, se puede resolver cualquier ecuación
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Sólidos de revolución
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Sólidos de revolución
Es decir, son los cuerpos que se generan al rotar una región del plano alrededor de una recta.
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Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
coleccion · Ficha de clase
Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
Es decir, la razón de cambio del costo por viaje es 5 pesos por persona.
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Razón de cambio y pendiente
coleccion · Ficha de clase
Razón de cambio y pendiente
Es decir, la gráfica inicia en el punto (0, 20).
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Situaciones y fenómenos de la química
coleccion · Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la química
Es decir, P es directamente proporcional a la temperatura.
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Situaciones y fenómenos de la biología
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Situaciones y fenómenos de la biología
En este caso, cambia la letra “n” por el número 6; el valor 60%, es decir, el sexto valor de la sucesión.
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Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
coleccion · Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
Es decir, en la coordenada (2.5, 100).
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Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes
coleccion · Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes
Como se observa, una de las gráficas se ubica desde el origen hasta las 3 horas, la otra se ubica desde el origen hasta 1
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Situaciones y fenómenos de la física
coleccion · Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la física
¿Cuántos kilómetros avanzó la familia Hernández durante las 8 horas desde que inicio el recorrido?
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Razones trigonométricas I
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Razones trigonométricas I
Un triángulo rectángulo es aquel que tiene un ángulo recto, es decir, un ángulo de 90°.
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Razones trigonométricas II
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Razones trigonométricas II
Observa la gráfica de la función y = sen “x”, dando valores a “x” desde cero grados hasta 360 grados.
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Función seno I
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Función seno I
Se multiplica, siendo el valor del cateto opuesto de 10.6065; es decir, la escalera llega a una altura de 10.61 metros.
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Función seno II
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Función seno II
Es decir, que estén involucradas. Observa un ejemplo.
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