Resultados para: «conflictos-en-la-escuela»
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· Ficha de clase
Los adornos navideños
En la empresa llevaron de la bodega al almacén de ventas 7 cajas
transparentes
,
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· Ficha de clase
Mi amigo Segundo
Aprenderás la lectura y el uso del calendario, revisarás sucesos en la naturaleza que ocurren en una semana, un mes, o en
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· Ficha de clase
Los asientos del avión
La idea de Paola fue contar
la cantidad de lugares que podían ser ocupados en total, pues la aerolínea debería
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· Ficha de clase
Pisos y azulejos
resultado 108, en la zona media también son 108, porque se multiplica 6 x 18 y, en la zona profunda, multipliqué 18 x 7
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· Ficha de clase
El tablero de ajedrez
En total son 192 piezas del rompecabezas de la rana.
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· Ficha de clase
Aprendemos y jugamos
En la primera multiplicación de 38 x 17 Gael puso en práctica la estrategia de descomponer el 17 en 10 + 7 porque así se
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· Ficha de clase
Fortalece tu cerebro
Igual que en la lotería, se saca una tarjeta, se “canta” la multiplicación, la resolvemos y quien tenga en el tablero este
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· Ficha de clase
Comida a domicilio
En la lonchería La Higiénica, las tortas cuestan $14.
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· Ficha de clase
Las transformaciones de los números
En esta clase resolveremos algunos problemas en donde la transformación de los números nos ayudará mucho.
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· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
fracción de la estadounidense fue mayor que la de la mexicana, ya que 1/2 es mayor que 1/8, en metros la de la mexicana
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
Ahora, si en lugar de dividir en dos la cartulina, quisiéramos dividirla en 4, ¿Cómo lo haríamos?
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
De la tabla a la gráfica de barras
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
En la gráfica de la maestra Lucía, en el eje vertical las cantidades tienen una escala de 1 en 1, pero en la imagen de Cupertino
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· Ficha de clase
El deporte preferido
La escala de los números no va de 1 en 1, ni de 5 en 5, sino de 10 en 10.
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· Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
la parte de abajo (eje horizontal) y que los números o escala, (que puede ir de 1 en 1, o de 2 en 2, o de 5, en 5, etc.)
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