Contenido · Ficha de clase

Pedro y su casa

Colors/Colores. ¿Qué hacemos? Do you know how to say some numbers in English? 

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Los objetos del hogar y su localización

necesitarás son: Notebook /cuaderno Pencil / Lápiz Colors

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Cantando rimas en el mar

que necesitarás son: Notebook /cuaderno Pencil /Lápiz Colors

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Review 2

Colors /Colores.

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Review 1

dirás el significado del color en el semáforo.

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Paty y su mascota

Puedes imprimir las imágenes en opalina gruesa a color tamaño doble carta.

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Una deliciosa ensalada

Vamos a clasificar las verduras según su color.

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Paty y su mascota

Puedes imprimir las imágenes en opalina gruesa a color tamaño doble carta.

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Resolvamos las dudas de Paty

Remember, if we want to know the color of an object we ask, “What color is it?”

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Ayudemos a Pedro

And what color are the colors? ¿Y de color son los colores?

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Preguntando por los objetos del aula

Look at the color of the school objects in the dice: What color is it?  What color are they?

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Los señalamientos del área de estudio

recuerda tener a la mano: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz Colors/ColoresRecuerda tener tu material a la mano, para hacer

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Después, marca con tu lápiz o un color las palabras que conozcas para que con toda esta información puedas tener una mejor

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Palabras y más palabras

con minúscula, eso es porque es el nombre de una persona y blanca se escribe con minúsculas porque es el nombre de un color

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Ten listo tu color o lápiz para que marques las palabras que ya conozcas, subráyalas o enciérralas en un círculo o en un

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