Resultados para: «clasico-tardio»
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clásico?
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· Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes. Problemas
Pero él, una vez más, le respondió:
–Buena suerte o mala suerte, quién sabe…
Más tarde, se declaró una guerra con un país
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· Ficha de clase
Propiedades de rotación de una figura
Al mismo tiempo que va girando alrededor del sol, está girando sobre su propio eje, y para dar un giro completo tarda 24
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· Ficha de clase
Triángulo rectángulo
Geogebra
https://www.geogebra.org/classic/p9pw3n7a
Así como en estas figuras geométricas se obtienen triángulos rectángulos
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· Ficha de clase
Probabilidad. Significado de los valores II
Hasta el momento, has calculado la probabilidad desde el enfoque clásico.
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· Ficha de clase
Regla de la suma
Para el evento “A”, calcularás su probabilidad mediante la fórmula clásica de la probabilidad, la cual sabes que se obtiene
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· Ficha de clase
Regla de la suma
Para el evento “A”, calcularás su probabilidad mediante la fórmula clásica de la probabilidad, la cual sabes que se obtiene
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· Ficha de clase
Regla de la suma. Problemas
¿Es probable que llueva esta tarde? Y otras cuestiones que, aunque no lo parezca, dependen de la probabilidad.
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· Ficha de clase
Relaciones lineales. Proporcionalidad
tabla de variación proporcional.Primero toma en cuenta la relación de la cantidad de agua que sale, con el tiempo que tarda
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· Ficha de clase
Comportamiento gráfico de una función cuadrática
Analiza cada valor para poder descubrir cuánto tiempo tardó en caer la carga al suelo.
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos físicos
Lo que quieres calcular es el tiempo que tardan los pequeños fragmentos cometarios en regresar a la superficie del cometa
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
Si todos los albañiles trabajan al mismo ritmo, considera:
1 albañil tarda 12 horas en construir un muro.
2 albañiles tardan
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· Ficha de clase
Relaciones lineales y cuadráticas
Jugaban futbol toda la tarde al menos una vez a la semana.
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· Ficha de clase
Relaciones lineales y cuadráticas
Jugaban futbol toda la tarde al menos una vez a la semana.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
Si todos los albañiles trabajan al mismo ritmo, considera:
1 albañil tarda 12 horas en construir un muro.
2 albañiles tardan
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· Ficha de clase
Función tangente II
El edificio tenía 55 metros de altura y proyectaba una sombra de 14 metros en un momento de la tarde.
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