Resultados para: «carta-a-un-zapatero-que-compuso-mal-unos-zapatos»
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· Ficha de clase
Rendimiento al correr
pierda, como, por ejemplo, que baile solito o que salte sobre un pie (de cojito) de un lugar a otro, que se pare de manos
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· Ficha de clase
Usa la información
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Soy mayor que...
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· Ficha de clase
Separados pero unidos
relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.
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· Ficha de clase
¿Qué números son?
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· Ficha de clase
¡A formar números!
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· Ficha de clase
Construir cantidades con monedas y billetes
relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.
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· Ficha de clase
Gano y marco gato
relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.
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· Ficha de clase
Los números y sus presentaciones
relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.
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· Ficha de clase
El juego de los dados
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Soy mayor que...
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· Ficha de clase
Las transformaciones de los números
relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.
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· Ficha de clase
Comida a domicilio
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· Ficha de clase
Fortalece tu cerebro
Me acordé que cuando uno multiplica por un número que termina con un cero, basta con multiplicar los otros y aumentar el
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· Ficha de clase
Ficha: Pisos y azulejos
Énfasis: utilizar arreglos rectangulares como apoyo para resolver problemas que implican multiplicaciones con números de
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