Contenido · Ficha de clase

Situaciones y fenómenos de la biología

Un artículo sobre el chapulín dice que en una reserva natural se encontró una expresión algebraica que permitió determinar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de igualación

Los boletos de estudiante valen 80 pesos y asistieron “x” número de personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos económicos

unitario de los mismos.Esto lo puedes expresar como:Ingreso es igual al número de artículos por el precio del artículo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones para optimizar I

Entonces, si un grupo de 20 personas ingresa, a cada uno le cobran 80 pesos, que en total son 1 600 pesos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), tomando como base el artículo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

de un triángulo es de 180°; si se suman 45° más 55°, se obtiene 100°, mismos que al restarse a 180°, dan como resultado 80

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desviación media

Esto es igual a 80. Así, la media aritmética es igual a 80 kg.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Matemáticas y economía

Si el artículo tiene un 16 por ciento de descuento, estarás pagando el 84 por ciento del precio total de artículo, ya que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central y de dispersión

¿Cuál es la media de producción de los 80 a la primera década del 2000? y ¿cuál es la desviación media de estos datos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Secuencias

De los 10 reactivos, se obtuvieron 8 aciertos, lo cual significa que el porcentaje de efectividad fue del 80 por ciento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central y de dispersión

¿Cuál es la media de producción de los 80 a la primera década del 2000? y ¿cuál es la desviación media de estos datos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

Entonces (5) (16)-80 debe ser cero. (5) (16) es igual a 80 menos 80, si da como resultado 0.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

Puede ser para comprar un artículo, tomar unas vacaciones o para un imprevisto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

Supón que una persona necesita un artículo que cuesta doce mil pesos, pero ahora mismo ella no completa esa cantidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equivalencia

La velocidad es de 80 millas por hora.

Ver contenido