Resultados para: «agua-dulce»
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dulces?
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
El problema técnico es:
Crear un objeto que permita dar alimento y agua a perros en situación de abandono.
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
por su funcionamiento, ya que los perros deben pisar el mecanismo y, de esta manera, puedan acceder a las croquetas y al agua
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
el objeto técnico que se construyó, sí satisface la necesidad para la que fue creado, es decir, sí provee de alimento y agua
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
fue diseñado:
Estará expuesto al sol.En esta condición el dispensador elevará su temperatura y generará humedad por el agua
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Porque los perros sí pueden abrir el dispensador y tener a su alcance el agua y alimento.
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
inconvenientes, por ejemplo, la transmisión de enfermedades por el hecho de que algunos perros enfermos coman y beban agua
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
planeó y creó un objeto que solucionara el problema planteado, y así, finalmente, satisfacer la necesidad de dar alimento y agua
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
Puede ser:
El color del papel que usarás, alguna imagen de tu preferencia, material para pegar, o aguja con hilo para coser
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· Ficha de clase
Lo resuelvo con mis movimientos
Ahora que has terminado las actividades, recuerda hidratarte y sobretodo debes
lavarte las manos antes de tomar agua
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· Ficha de clase
Creamos con nuestro cuerpo
No olvides tener cerca tu botella de agua para que te mantengas hidratada o hidratado.
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· Ficha de clase
Modificamos juegos
No olvides que al terminar cualquier actividad física es muy importante que te laves las manos y tomes agua para mantenerte
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· Ficha de clase
Y... ¿si lo hacemos diferente?
En este reto lanza los aros y ensartarlos en las botellas con agua.
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· Ficha de clase
Rápido y lento
Yo me lavo mis manitos con agua y con jabón.
¡No vengas a buscarme, Covidio Virulón!
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· Ficha de clase
Jugamos y respetamos
comienza a relajarte, inhalando y exhalando aire, despacio hasta que tu respiración se normalice, también es momento de tomar agua
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· Ficha de clase
Reglas mágicas
niños no pueden jugar en la cocina ni cerca de ella porque se ponen en riesgo a tener accidentes con la estufa, con el agua
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