Resultados para: «tomar-tiempo»
13238 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
se construyen a partir de las personas, cosas o situaciones importantes, así como algunas maneras de regularlos para la toma
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Y este humor se mantiene durante más tiempo que una emoción, pueden durar horas, días o semanas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un cuento de emociones
¿Se fueron tiempos extra? ¿Penales? ¿Llegaron unos extraterrestres y se robaron el balón?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El segundo grupo que señaló, fueron sus amigas y amigos; la mayor parte del tiempo juegan boliche.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
otras personas, pues cada uno tiene una identidad diferente, es decir, su propia personalidad; sin embargo, al mismo tiempo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Los grupos deben tener cierta permanencia en el tiempo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
, ¿qué tipo de comida?, ¿qué actividades recreativas?, ¿qué campo disciplinario te agrada más?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Escucho todo tipo de música porque mi papá tocaba en un grupo de música versátil.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
La libertad es la facultad natural o capacidad nata que tenemos para tomar una decisión y ser responsables de ella.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
No olvides tomar nota de lo que consideres más importante.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
En este sentido, para tener certeza respecto a las decisiones que debes tomar y las acciones a realizar en relación con la
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Obtienes una idea adecuada de tu lugar en el tiempo y en el espacio.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Toma nota de lo que imaginaste, quizá fue un lugar con árboles grandes y aves surcando los cielos, o una familia reunida
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Sin embargo, no siempre es sencillo pues hay formas de actuar que pueden ser tan comunes que se toman casi como normales
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Era mejor así, no desobedecía y al mismo tiempo no fastidiaba.
Ver contenido