Resultados para: «serames»
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señales?
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· Ficha de clase
Soluciones técnicas a los daños provocados por productos técnicos en la naturaleza
Esto con el fin de encontrar soluciones que amenazan la vida de los seres vivos y el medio ambiente.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Soluciones técnicas a los daños provocados por productos técnicos en la naturaleza
Esto con el fin de encontrar soluciones que amenazan la vida de los seres vivos y el medio ambiente.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El diagnóstico: primer paso en la planeación técnica
Las básicas son las que los seres humanos requerimos para vivir, de ellas depende nuestra supervivencia.
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· Ficha de clase
El diagnóstico comunitario
Los seres humanos tenemos necesidades básicas que son imprescindibles para vivir, como dormir, comer, entre otras; y también
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
En el campo de la histología y la citología, el microscopio ha permitido analizar tejidos y sistemas de los seres vivos.
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
Énfasis:
Explorar las formas, texturas, tamaños y sonidos presentes en el cuerpo, en los objetos y seres vivos
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Si no te es posible realizarlo en este momento, lo podrás realizar posteriormente con tus seres más cercanos.
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
espacios donde expresarte, sobre todo en esta etapa, puede ser en tu cuarto o en la sala, lo importante es compartir con tus seres
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
Expresarnos es una necesidad que forma parte de nuestros derechos como seres humanos.
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
Observa el arte con ojos de respeto y aceptación a las diferencias y a la diversidad. pues todos los seres tienen una historia
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
inmersos, algunos permanentes y otros efímeros, pero ya sea que su duración pretenda ser extensa o muy breve, todos los seres
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· Ficha de clase
¿Por qué cambia mi localidad?
En la sesión de hoy has podido observar que todo está en constante cambio, tu localidad, los animales, plantas, seres vivos
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· Ficha de clase
¡Cuántas plantas hay!
Aprendizaje esperado:
Describe y explica las características comunes que identifica entre seres
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· Ficha de clase
La primavera y las abejas trabajadoras
Aprendizaje esperado:
Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos
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· Ficha de clase
¿Cómo es la cueva de un oso?
“Pequeña criatura, no quieres salir a jugar conmigo, estoy seguro de que tú y yo seremos grandes amigos”.
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