Resultados para: «salvaguardar-la-paz»

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Desarmamos y construimos
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Desarmamos y construimos
Luego dice que Laura parte otra manzana igual a la de Pedro y la divide en 4 pedazos.
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De cuentos y cenas
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De cuentos y cenas
el pan y cuando el sastrecillo las vio, dio sobre la mesa un fuerte golpe para ahuyentarlas, al levantar la mano se sorprendió
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El rey pide
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El rey pide
Para encontrar la respuesta, debes hacer dos opciones, la primera sería hacer una resta y la segunda sería contar cuánto
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La frutería de Saúl
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La frutería de Saúl
La frutería de Saúl
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El mensaje oculto
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El mensaje oculto
La primera pregunta es, ¿Cuántos productos hay en la imagen?
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El camino Matemágico.
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El camino Matemágico.
Para continuar con la clase abre tu libro de Desafíos Matemáticos en la página 97.
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¡Cómo avanza el tiempo!
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¡Cómo avanza el tiempo!
Entonces, ¿Qué reloj marca las 8:57 h que es la hora en la que vaciaron la caja fuerte?
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Carrera de líneas locas
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Carrera de líneas locas
La indicación dice que, de mayor a menor, por lo que deberías de poner primero la línea más grande y la línea más grande
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¿Las apariencias engañan?
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¿Las apariencias engañan?
Entonces hasta ahorita la azul sería la más ligera entre la caja verde y la azul.
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¡Qué pesados!
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¡Qué pesados!
#page/159 Esta página te dice: “En equipos, estimen el peso de cada par de objetos y registren en la tabla cuál
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¿Quién llega primero?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Qué bueno, porque hoy vas a usar la suma y la resta de fracciones para hacer 2 juegos.
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Entre los círculos, ¿qué hay?
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Entre los círculos, ¿qué hay?
O sea que doblaras la mitad, luego la mitad de la mitad y finalmente la mitad de la mitad de la mitad.
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Bomba de problemas
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Bomba de problemas
por 6 te acerquen al 76 ¿Te acuerdas cómo le hiciste la semana pasada en la clase?
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Separamos el pedido
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Separamos el pedido
Son 5 pares de tarjetas, en los cuales cada tarjeta contiene una suma de fracciones y, la tarjeta par solo es una fracción
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Tapete doble
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Tapete doble
La tarjeta se voltea por turnos, la tarjeta que tú quieras, después de voltear la tarjeta, el número que tenga la tarjeta
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