Resultados para: «qué-hago-con-el-punto»
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· Ficha de clase
Comparación de números
se sigue con las decenas, si alguno tiene más decenas que el otro, ese es el mayor, pero si empatan se sigue con las unidades
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· Ficha de clase
Estampas de dinosaurios
Sigue con los demás números con centenas hasta ordenarlos.
El número que tenga más centenas será el mayor.
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· Ficha de clase
De viaje por México
con el lugar que ocupa dentro de ese número.
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· Ficha de clase
Premios con pelotas de colores
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· Ficha de clase
Rayuela de números
Con estas cuatro tarjetas se debe formar el número más grande que se pueda.
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· Ficha de clase
Rayuela de números
Con estas cuatro tarjetas se debe formar el número más grande que se pueda.
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· Ficha de clase
Un acordeón numérico
Forma con estas cuatro tarjetas el número más pequeño que se pueda.
1678
Con esas cifras forma el número más grande que se
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· Ficha de clase
El restómetro
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· Ficha de clase
Los rompecabezas
desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito que faciliten los cálculos de
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· Ficha de clase
Los animales de la selva
desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito, etc., que faciliten los cálculos
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· Ficha de clase
Números quitadores
desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito, etc., que faciliten los cálculos
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· Ficha de clase
Lotería de multiplicaciones
desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos necesarios al resolver problemas u operaciones
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· Ficha de clase
Armar multiplicaciones
desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos necesarios al resolver problemas u operaciones
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos necesarios al resolver problemas u operaciones
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· Ficha de clase
Jugar y multiplicar
desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos necesarios al resolver problemas u operaciones
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