Resultados para: «opinion-escrita»
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opinión?
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
Luego escribe la información principal en tu cuaderno, bajo los subtítulos:
El problema.
La solución.
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· Ficha de clase
Elección de coplas
Escribe cada estrofa que te guste.
Escribe una copla que recuerdes. Busca en tu libro de texto de Lengua Materna.
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· Ficha de clase
Elección de coplas
Escribe cada estrofa que te guste.
Escribe una copla que recuerdes. Busca en tu libro de texto de Lengua Materna.
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Recuerda que para elaborar una tarjeta necesitas:
Escribe la palabra en la tarjeta.
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
Lee en voz alta el cuento de “La viejita y el doctor”, escrito por Esopo, que se encuentra en tu libro de Lengua Materna.
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: Escritura convencional, ortografía.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
En la siguiente imagen observa cómo se escribe cada palabra y compara con el escrito que realizaste.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Escribe la palabra en la tarjeta.
Comenta para exponer una primera definición propia de la palabra.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.
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· Ficha de clase
Revisando mi instructivo
La claridad que se logra al combinar instrucciones habladas o escritas e imágenes.
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· Ficha de clase
Las palabras escondidas
revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: Escritura convencional, ortografía.
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· Ficha de clase
A encuadernar nuestros instructivos
revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.
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· Ficha de clase
¡Las ensaladas de mamá!
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:
• La escritura convencional de las palabras
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· Ficha de clase
Los anuncios en nuestra comunidad
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:
la escritura convencional de las palabras
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo
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