Contenido · Ficha de clase

Serpientes

Aprendizaje esperado: determina y afirmación de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras

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¿Qué parte es?

En la sesión de hoy la idea es trabajar con una especie de rompecabezas.

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Memorama de multiplicaciones

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Las tablas hablan

de artículos de divulgación.

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El tiempo y sus problemas

¿Estás de acuerdo?

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Mientras más cerca, mejor.

¿La suma de 86 + 22 estará más cerca de 100 o de 200?

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¿Y si los separamos?

Bien, aquí tenemos nuestras parejas de tarjetas; ahora me gustaría que las niñas y los niños en casa las observen y me ayuden

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Combinaciones secretas

es de 15.

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Fábrica de pelotas

Fábrica de pelotas

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Los juegos

Tienes a los tres niños y los 3 caminos. El de la izquierda es LALO. El de en medio es LUIS.

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Números suben, números bajan

Estas tarjetas van aumentando de 10 en 10 y en estas de abajo van disminuyendo también de 10 en 10.

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Diseñemos un mosaico

Resuelve un ejercicio del libro, niñas y niños, y así seguimos reflexionando sobre esto de las fracciones.

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Dibujemos margaritas

Tú tienes mitades, mitades de la mitad, y mitad de la mitad, y la mitad de la mitad de la mitad.

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La fiesta de cumpleaños

La fiesta de cumpleaños

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Lo mismo para todas y todos

Si son 4 barras de amaranto y el mismo número de niñas y niños: 8 ¿Cómo podríamos repartirlas?

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