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Con mucha precisión

” donde puedes encontrar actividades como las que hemos realizado en esta clase y las realices.

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¿Cuánto mide?

En la actividad de las catarinas usamos una regla para medir.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

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“Muchas formas de medir”

de los niños sean más pequeñas que las que utilizamos nosotros y en realidad la mesa de nuestro amigo Rodrigo sea más pequeña

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Volcanes del mundo

Así la montaña sobre la que quedó el cuerpo de Iztaccíhuatl se conoce también como La mujer dormida y la montaña que cubrió

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Serpientes

Aprendizaje esperado: determina y afirmación de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras

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¿Qué parte es?

Toma tarjetas verdes y las sobrepones en la naranja y las azules luego ve contando las tarjetas verdes, son 1, 2, 3, 4, 5

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Memorama de multiplicaciones

280 La primera 28 x 10 la segunda 140 x 2 y la tercera 70 x 4 Las matemáticas en juego o en competencia

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Las tablas hablan

Las tablas hablan

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El tiempo y sus problemas

El tiempo y sus problemas

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Mientras más cerca, mejor.

Si sumas las centenas, son 400 + 200 que es igual a 600, y te quedan 25 y 75 todavía, entonces la primera opción de 600 se

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¿Y si los separamos?

¿Y si los separamos?

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Combinaciones secretas

y completamos la sucesión de la caja fuerte B.

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Fábrica de pelotas

Calcula el “brinco” para atrás entre la semana 1 y la 2 y es una disminución de 2 y esa disminución es la misma para las

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Los juegos

Muy bien, lograste acomodarlos en sus caminos guiándonos por el tamaño de sus pasos y la separación de las huellas, pero

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