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Ficha: Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

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Ficha: Se aprende improvisando

transforma creativamente los acontecimientos cotidianos en eventos extraordinarios con el uso de los elementos de las artes

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Ficha: Valoremos el texto biográfico

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: Y qué tal si lo hago así

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: Y qué tal si lo hago así

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: Yo y mi otro yo nos expresamos

establece sentidos y significados propios, entre las obras y manifestaciones artísticas y los eventos de la vida cotidiana

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Ficha: ¿En qué se parecen?

contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.

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Ficha: ¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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Ficha: ¿Que mis ancestros hicieron qué?

representa eventos históricos de la humanidad mediante distintas formas expresivas.

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Ficha: Transformando la humanidad

representa eventos históricos de la humanidad mediante distintas formas expresivas.

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Ficha: Transformando lo cotidiano en extraordinario

transforma creativamente los acontecimientos cotidianos en eventos extraordinarios con el uso de los elementos de las artes

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Ficha: Transformando mi espacio

combina secuencias de movimientos, gestos, formas, sonidos, colores u objetos para representar ideas y emociones en eventos

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Ficha: Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!

representa eventos históricos de la humanidad mediante distintas formas expresivas.

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Ficha: Un día de escuela

identifica varios eventos en su vida cotidiana y dice el orden en que ocurren.

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Ficha: Un día en la vida de Juan

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: Día, semana y mes.

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