Contenido · Ficha de clase

Debatir es aprender

El mejoramiento de las condiciones de vida radica en plantearse objetivos y esforzarse en alcanzarlos, dejando a un lado

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Cuatro tipos de texto narrativos

El Cuervo al oír esto, no cabía en la piel de gozo, y para hacer alarde de su magnífica voz, abrió el pico, dejando caer

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La obra de teatro

¿Puedes leer el diálogo y decirme qué emociones identificas?

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Haciendo drama

Kantunil echa a correr, dejando la cubeta y los zapotes. Balam toma la cubeta, los zapotes y la sigue. Escena quinta.

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El tema y el cuestionario

Subtemas: Mis emociones. Mi hogar. Mi actividad escolar. Mi vida social.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Mis emociones ¿Cómo te has sentido a más de un año de confinamiento por COVID-19?

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El reporte de la encuesta

Mis emociones; 2. Mi hogar; 3. Mi actividad escolar; y 4.

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Los contenidos de la descripción

agotados el diálogo y la conciliación, la violencia sería el único recurso posible para ganar la libertad y la justicia que demandaba

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

desventaja.Repetición y sistematicidad: Es la actitud que persiste con el propósito de vulnerar la condición física y emocional

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Contenido · Ficha de clase

De vuelta a la adaptación teatral

Todos esos elementos pueden transformarse en lugares a retratar en un escenario, en personajes que con sus acciones, emociones

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

El acoso se puede llevar a cabo por cualquier medio, emocional o físico; por eso, es importante observar e identificar las

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Seleccionamos y comparamos información

escolar pueden ser muy graves y delicadas, por eso, las familias de los niños y niñas agredidos tienen el derecho de demandar

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De vuelta a la adaptación teatral

Todos esos elementos pueden transformarse en lugares a retratar en un escenario, en personajes que con sus acciones, emociones

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

El acoso se puede llevar a cabo por cualquier medio, emocional o físico; por eso, es importante observar e identificar las

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