Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

, ¿Sabes cómo y cuándo se llevan a cabo estos rituales?

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Análisis de un texto

Posibles conclusiones: El problema del protagonista surge cuando reconoce su pertenencia a su medio social, a su familia

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Lengua Indígena

La labor social del carnaval de Zacacuautla es importante para generar un vínculo entre el pasado y el presente, dando como

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Lo mismo sucede con la identidad cultural de un grupo social.

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Aprendo a organizar información

Los maestros y estudiantes presentan sus informes después de llevar a cabo una investigación sobre actividades productivas

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La radio como herramienta de comunicación

muchísimo la radio, no solo porque llega a los lugares más apartados, sino porque en esa comunidad la gente se dedica al campo

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Conociendo mis derechos

inventa un texto narrativo conservando el propósito social de un texto fuente.

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La cosmovisión de mi pueblo

dando un proceso de desplazamiento una vez que hicieron la Presa Miguel de la Madrid, este proceso de desplazamiento, ¿Cambió

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Poemas en nuestras lenguas

necesario indagar sobre canciones, adivinanzas, rimas y poemas, y leerlos recurrentemente aún después de esta práctica social

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Compartiendo caminos y saberes

reflexiona sobre la migración como fenómeno social.

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Canciones en nuestras lenguas

textos de la tradición oral recopilados (grupo étnico, lengua, ocasiones en las que se enuncia, temáticas, significado social

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(clase bilingüe)

Ya fuiste alguna vesal campo o al cerro.Encontrarán a unniño moreno.Ese niño totonacova a la escuelaaprenderá en totonacoporque

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Palabras que vuelan

Ya fuiste alguna vesal campo o al cerro.Encontrarán a unniño moreno.Ese niño totonacova a la escuelaaprenderá en totonacoporque

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La palabra antigua: el arte de la lengua

narradores de las comunidades indígenas, mantienen viva la lengua, a la vez que transmiten conocimientos, normas y valores sociales

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Aprendo y comunico mis ideas

reflexionar sobre la función social que tiene la publicidad en contextos indígenas.

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